如图1所示为实验室常用的实验装置：

某小组在分解过氧化氢制氧气的实验探究过程中，不小心把硫酸铁溶液滴加到了盛有5%H₂O₂的溶液的试管中，立即有大量的气泡产生．

【提出猜想】硫酸铁溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快．

【查阅资料】硫酸铁溶液中含有三种粒子（H₂O、SO₄^2﹣、Fe³⁺），硫酸溶液中含有三种粒子（H₂O、SO₄^2﹣、H⁺）．

【实验验证】同学们设计图1所示的实验完成这次探究活动．

（Na₂O₂）粉末的脱脂棉上滴水时，脱脂棉燃烧起来．同学们对此非常感兴趣，欲对此进行有关探究，并请你一同参与：

【提出问题】：为什么脱脂棉会燃烧？过氧化钠与水反应生成了什么物质？

【猜想】：过氧化钠和水反应可能有能量变化；可能有一种气体和另一种物质生成．

【实验装置】：在老师指导下组装了图的装置：

【实验探究】（一）探究反应过程中有什么气体生成？

请你写出实验中所发生的化学方程式（1）{#blank#}1{#/blank#}。

（提出问题）反应后溶液中的溶质是什么？

（猜想与假设）

文博同学的猜想：CuSO₄

博文同学的猜想：CuSO₄、CuO、H₂SO₄

你的猜想：（2）{#blank#}2{#/blank#}

请你评价博文同学的猜想（3）{#blank#}3{#/blank#}。

（实验探究）宇航同学取反应后的溶液加入足量的氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀生成，请写出一定发生反应的化学方程式（4）{#blank#}4{#/blank#}，于是认为文博同学的猜想正确。通过大家的交流，一致认为宇航同学的实验及结论是错误的，请你说明理由（5）{#blank#}5{#/blank#}。

（反思与评价）探究化学反应所得溶液中溶质成分时，通过书写化学方程式能做出初步判断：（6）{#blank#}6{#/blank#}一定存在，（7）{#blank#}7{#/blank#}可能存在，然后设计实验进行探究，得出正确结论。