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题型:填空题
题类:常考题
难易度:普通
贵州省黔西县2018-2019学年八年级上学期物理9月月考试卷
如图所示,将一只小闹钟放在玻璃钟罩内,可清楚地听到闹钟铃声。用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,铃声会逐渐变弱,甚至听不见。停止抽气,并让空气重新进入玻璃罩内,
(选填“会”或“不会”)再次清楚地听到铃声。通过这一实验事实可近似说明声音不能在
中传播。
举一反三
教室内老师讲课的声音,是由老师的声带 {#blank#}1{#/blank#}产生的,并通过 {#blank#}2{#/blank#}传播到学生的耳朵.
下列说法中:①“坐井观天,所见甚少”隐含光的直线传播原理;②光年是一个非常大的时间单位;③平静湖面上的“倒影”说明平面镜成“与像等大正立的虚像”;④“余音绕梁”指的是声音的回声现象,⑤老农卖西瓜时用手拍拍就知道好坏是利用了声传递能量.以上物理知识解释( )
关于声现象下列说法错误的是( )
中华民族有着悠久的文化历史,流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句,其中蕴含着不少的物理知识,对下列几种现象的解释,不正确的是( )
小丽用两把伞做了一个“聚音伞’’的实验,如上图,在右边伞柄的A点挂一块机械手表,当她的耳朵位于B点时听不到表声,把另一把伞放在左边图示位置后,在B点听到了手表的滴答声,这个实验表明声音也像光一样可以发生反射现象,“聚音伞”增大了人听到声音的{#blank#}1{#/blank#},手表声在两伞之间传播依靠的介质是{#blank#}2{#/blank#}。
如图所示,把正在发声的音乐芯片放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,声音会逐渐{#blank#}1{#/blank#}(选填“增大”或“减小”),直至消失,再让空气逐渐进入玻璃罩内,声音又会逐渐{#blank#}2{#/blank#}(选填“增大”或“减小”),说明声音{#blank#}3{#/blank#}(选填“能”或“不能”)在真空中传播。人们能看到音乐芯片,说明光{#blank#}4{#/blank#}(选填“能”或“不能”)在真空中传播。
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