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题型：判断题题类：常考题难易度：普通

苏教版数学六上第二单元第一节分数乘法（分数乘整数）同步练习

$\text{[math]}$ × 12和 12 × $\text{[math]}$ 的意义相同。

举一反三

$\text{[math]}$ 连续相加3次，和是（）

汶川地震发生后，某修路队赶往灾区抢修公路.第一天只抢修了 $\text{[math]}$ km，第二天抢修的是第一天的12倍，第二天抢修了{#blank#}1{#/blank#}千米？

35× $\text{[math]}$ 表示{#blank#}1{#/blank#}．

直接写出得数

$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

甲、乙、丙三个杯子完全相同，甲杯中装有 $\text{[math]}$ 升牛奶，如果将甲杯中牛奶的 $\text{[math]}$ 倒入乙杯，那么甲、乙两个杯子中的牛奶就一样多，再将乙杯中牛奶的 $\text{[math]}$ 倒入丙杯，此时乙、丙两个杯子中的牛奶一样多，丙杯中原来有多少升牛奶?

山羊只数的 $\text{[math]}$ 和绵羊只数的 $\text{[math]}$ 相等，山羊只数和绵羊只数相比，（　　）

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