1. 你们学校开设的主要课程科目；

2. 你喜欢的科目是什么；

3. 你喜欢这门（些）科目的理由。

注意：

1. 词数100左右；

2. 开头和结尾已为你写好不计入总词数；

3. 可以适当发挥，以使行文连贯；

3. 文中不能出现真实姓名和学校名称。

 
提示词：used to    travel    learn more about…   after the exam    hope  
要求：1）所有提示词都应用上，语言运用准确得当，句子通顺，表达符合语言逻辑，可发挥适当想像，字数80左右。
2）不得出现真实姓名及所在学校名称等个人相关信息。

假如你叫李明，你的笔友David要来北京旅行。他给你发来邮件，想了解北京的情况。请你根据他的问题回复邮件。

提示词语: the Summer Palace, the Great Wall, amazing, fantastic, crowded

问题：1）When is the best time to visit Beijing?

2）What are some good places to visit in Beijing?

3）What other things do I need to know about Beijing before I come?

Hi! David,

    I'm glad to hear from you.…

    I hope you will have a nice trip.

Yours,

Li Ming

2024年就要到了，我们的生活发生了很多的改变，谈一谈过去一年你的变化以及对于新的一年你对自己有哪些期待。结合自己的成长历程，可以从健康、学习、运动、交友、旅行、娱乐等方面，用英语写一篇短文。

内容包括:(1)结合实际，谈谈身心健康的重要性；(2)列举自身至少两方面的变化及原因;(3)列举自身至少两项未来期待。

写作要求:(1)语言流畅，层次清晰，内容可以适当发挥;(2)词数80-100;(3)书写规范，卷面整洁;(4)文中不能出现考生姓名和学校名称。

参考词汇：physical and mental health 身心健康