{#blank#}1{#/blank#}的向日葵              {#blank#}2{#/blank#}的白杨树

{#blank#}3{#/blank#}的喇叭花              {#blank#}4{#/blank#}的鲜花嫩草

阅读《一本男孩子必读的书》，划分一下层次：

他拿起一柄塑像用的木质小刀来，在柔软的泥上{#blank#}1{#/blank#}拂过，塑像身上的肌肉显出一种更{#blank#}2{#/blank#}的光泽。“还有这里……这里……”老人的眼里放出{#blank#}3{#/blank#}，手指{#blank#}4{#/blank#}起来。他每{#blank#}5{#/blank#}一处，就{#blank#}6{#/blank#}一步，{#blank#}7{#/blank#}观察。一会儿，他又把架子{#blank#}8{#/blank#}，眉头{#blank#}9{#/blank#}，时而{#blank#}10{#/blank#}一些泥，时而{#blank#}11{#/blank#}泥。