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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

苏教版高中通用技术必修1第四章发现与明确问题1

如图所示是某同学设计的铅笔套，可以延长铅笔长度或拼接两支短铅笔。在设计时，该同学搜集了以下信息：①铅笔的横截面形状、大小；②能正常书写的笔杆长度；③笔芯的粗细；④新铅笔的长度。其中你认为有必要的是（）

A、①③ B、①②④ C、①② D、①②③④

举一反三

小王想为自己家里设计一张床上用的便携式笔记本电脑架，他搜集到以下的信息：①电脑的外形尺寸；②电脑的重量；③床的长度；④电脑品牌；⑤电脑的价格。你认为设计电脑架最需要的信息有（）

两个并排的插座很容易因为插头过大而无法同时使用，针对这个问题的创新设计如图所示。在这个产品的设计过程中不需要收集的信息是（）

某设计专业的同学准备参加设计产品大赛。为了更好的设计出参赛作品，他通过入户调查访同的方式来获取人们对相关产品的需求。他获取信息的方法属于（）

在收集和分析信息时，常使用问卷调查法，在设计问卷时主要有三种类型：开放式问卷、封闭式问卷、混合式问卷。

如图所示是某同学设计的铅笔套，可以延长铅笔长度或拼接两支短铅笔。在设计时，该同学搜集了以下信息：①铅笔的横截面形状、大小；②能正常书写的笔杆长度；③笔芯的粗细；④新铅笔的长度；⑤铅笔的外观颜色；⑥常人的手形、大小。其中你认为没必要的是：（）

小明在准备设计一个下雨天能自动关闭窗户的装置，常态下窗户是打开的，下雨时能感测到雨点，能自动关闭窗户。小明在寻找相关资料时用到的方法不恰当的是（）

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