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人教版初中物理九年级全册第15章第1节 两种电荷 测试
摩擦起电的实质是( )
A、
摩擦时原子核从一个物体转移到了另一个物体上
B、
摩擦时核外电子从一个物体转移到了另一个物体上
C、
摩擦时原子从一个物体转移到了另一个物体上
D、
摩擦可以创造电荷
举一反三
下列各种说法中,正确的是( )
利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识.小明同学利用气球做了以下几个小实验:
丝绸和玻璃棒摩擦后,玻璃棒上带正电荷是因为( )
用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂的带电气球,气球被吸引,则气球带{#blank#}1{#/blank#}电,太阳能热水器、太阳能路灯均利用了太阳能,太阳能属于{#blank#}2{#/blank#}能源(选填“可再生”或不可再生”)。
我们的祖先非常善于观察和总结,东汉王充《论衡•乱龙》中记录了“顿牟掇芥(dùn móu duō gài)”顿牟掇芥(也有玳瑁的甲壳之说):芥指芥菜子,统喻干草、纸等的微小屑末。这个词的意思就是经过摩擦的琥珀能吸引干草、纸等轻小的物体。下列关于这个现象的解释正确的是( )
用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近一个不带电的轻质小球,小球会被
{#blank#}1{#/blank#}
;用它去接触一个原来不带电的验电器的金属球,验电器的金属箔片张开,则此时验电器带
{#blank#}2{#/blank#}
电,该过程中验电器金属杆里的电流方向是
{#blank#}3{#/blank#}
(选填“从金属箔片到金属球”或“从金属球到金属箔片”)。
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