试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
2019九年级道德与法治上册第二单元单元检测
①法律具有规范作用 ②道德具有教化作用 ③法律与道德背道而驰 ④法律与道德相得益彰
材料一:2017年10月18日,习近平总书记在十九大报告中指出,必须坚定不移走中国特色社会主义法治道路,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,坚持依法治国和以德治国相结合,依法治国和依规治党有机统一,深化司法体制改革,提高全民族法治素养和道德素质。
材料二:要说2018年全国“两会”的热词,“法治政府”无疑是其中之一。深入推进全面依法治国,建设社会主义法治国家,关键就在于各级政府部门及其工作人员严格依法行政、依法办事。政府越是带头厉行法治,全社会就越会信任法治、践行法治。
阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题:
材料一:近日,“治理语境中的法治与德治:经验与探索”学术研讨会在复旦大学召开,来自京沪等地的哲学、马克思主义理论、法学、政治学等学科背景的专家学者共60余人与会,对法治与德治的关系以及如何发挥两者在推进国家治理现代化中的积极作用展开热议。
材料二:通过体现党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的人民代表大会制度发展中国社会主义民主政治,是一种坚实牢靠的新型民主形式。习近平同志高度肯定了中国特色社会主义民主“是个新事物,也是个好事物”。当前,中国新型民主观作为发展民主政治的一种崭新民主理论,已经在实践中展现出强大的生命力和发展前景。
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