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内蒙古巴彦淖尔市临河三中计算机班2018-2019学年高二上学期信息技术期中考试试卷VB
运行程序时,单击窗体,触发了窗体的( )事件。
A、
LOAD
B、
CLICK
C、
UNLOAD
D、
DBLCLICK
举一反三
某地区公共自行车收费信息如下:“60分钟内免费;60分钟以上至120分钟(含),收费1元;120分钟以上至180分钟(含),收费2元;租用超过180分钟(含)以上的时间,按每小时3元计费(不足一小时的按一小时计)”。现按要求编写VB程序,界面如图1所示,程序功能如下:在文本框Text1中输入租车时间,单击“计费”按钮Command1,在标签Label5中输出对应的租车费用。
在Visual Basic代码窗口中,语句Student.Text="宋知国"中的Text是( )
编写一个VB程序,实现如下功能:在文本框Text1中输入一串小写的英文字母,单击“统计”按钮Command1,在文本框Text2中输入字母升序段个数,要求每个升序段中字母数量必须超过3个(如输入abctsefefghk,则满足条件的升序段序列abct,efghk,个数为2),程序运行界面如图所示。
古希腊著名哲学家毕达哥拉斯把1,3,6,10,15,21,28……称为三角形数。这些三角形数序列有一定的规律,后一个数与前一个数的差刚好构成一个等差数列2,3,4,5,6,7……,所以第2位的“3”等于序列的第1位数“1”加上等差数“2”,第3位的6等于序列的第2位数“3”加上等差数“3”,……,第n位数m等于序列的第n-1位数加上等差数n。小金利用这个规律编写出了一个判断三角形数的VB程序,在文本框Text1中输入一个大于1的正整数,单击”判断”按钮Command1,在标签label1中显示判断结果。程序设计界面如图所示。
用VB编写一个寻找第n个素数的程序,程序功能:在text1中输入一个正整数n,单击“寻找”按钮commnad1后,在label2中输出第n个素质,如n=1,第1个素质是2,程序运行界面如图a所示。
图a
图b
古希腊著名科学家毕达哥拉斯把1、3、6、10、15、21、28……称为三角形数。这些三角形数序列有一定的规律,后一个数与前一个数的差刚好构成一个等差数列2、3、4、5、6、7、……,所以,第2位的“3”等于序列的第1位数“1”加上等差数“2”,第3位的6等于序列的第2位数“3”加上等差“3”……,第n位数m等于序列的第n-1位数加上等差数n。小金利用这个规律编写了一个判断三角形数的VB程序,在文本框Text1中输入一个大于1的正整数,单击“判断”按钮Command1,在标签Label1中显示判断结果。程序设计界面如图所示。
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