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浙教版高一信息技术 专题五:VB程序设计
一个VB工程的部分设计界面如下图所示:
下列选项正确的是( )
A、
窗体的Caption属性值是“对象”
B、
窗体文件名是“Form1.frm”
C、
当前选中对象的名称是“Shape”
D、
工程的名称是“我的工程”
举一反三
在VB中,某对象的属性窗口如下图所示:该对象的控件类型是( )
小华创作“老鹰抓小鸡”故事的多媒体作品。制作过程界面如1图所示,动画库面板部分界面2图所示,请回答下列问题:
1图
某地区公共自行车收费信息如下:“60分钟内免费;60分钟以上至120分钟(含),收费1元;120分钟以上至180分钟(含),收费2元;租用超过180分钟(含)以上的时间,按每小时3元计费(不足一小时的按一小时计)”。现按要求编写VB程序,界面如图1所示,程序功能如下:在文本框Text1中输入租车时间,单击“计费”按钮Command1,在标签Label5中输出对应的租车费用。
一只漂亮的酒杯被摔碎了,则漂亮,酒杯,摔,碎了分别是( )
简易加法器:小王用VB编写了一个简易加法器,其功能如下:在文本框Text1中输入数字,中间用“,”隔开,单击“计算”命令按钮后,将这几个数字的和输出在标签Label1中。运行界面如图所示,VB程序代码如下,请回答以下问题。
古希腊著名科学家毕达哥拉斯把1、3、6、10、15、21、28……称为三角形数。这些三角形数序列有一定的规律,后一个数与前一个数的差刚好构成一个等差数列2、3、4、5、6、7、……,所以,第2位的“3”等于序列的第1位数“1”加上等差数“2”,第3位的6等于序列的第2位数“3”加上等差“3”……,第n位数m等于序列的第n-1位数加上等差数n。小金利用这个规律编写了一个判断三角形数的VB程序,在文本框Text1中输入一个大于1的正整数,单击“判断”按钮Command1,在标签Label1中显示判断结果。程序设计界面如图所示。
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