- 二一组卷

题型：单选题题类：真题难易度：普通

重庆江津区2019年九年级初中毕业学业考试生物试卷

某生物兴趣小组在考察清溪湖周边生长的植物是，将松树、桃树、蒲公英归为一类，将卷柏、肾蕨、葫芦藓归为一类，则其分类的依据是（）

A、有无子叶 B、有无种子 C、有无根、茎、叶 D、有无输导组织

举一反三

根据所学知识回答：
（1）鱼所以能在水中生活，最重要的两个因素是：一是能在水中{#blank#}1{#/blank#} ，二是能靠{#blank#}2{#/blank#} 来获取食物和逃避敌害。观察鲫鱼时，我们看到鲫鱼的身体呈{#blank#}3{#/blank#} 形，这种体形在它游泳时可以起到减小{#blank#}4{#/blank#} 的作用。
（2）与家兔相比，蚯蚓不能快速运动的原因是只有肌肉没有{#blank#}5{#/blank#} 。
（3）在观察蚯蚓的实验中，要保持蚯蚓体表的湿润，其原因是{#blank#}6{#/blank#} 。
（4）青蛙是两栖动物，其幼体生活在水中用{#blank#}7{#/blank#} 呼吸；成体水陆两栖生活，用{#blank#}8{#/blank#} 呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。

下面是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题：

（1）以上生物中，属于种子植物的是{#blank#}1{#/blank#} （填字母），属于脊椎动物的是{#blank#}2{#/blank#} （填字母）。
（2）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于{#blank#}3{#/blank#} 植物。
（3）E生活在水中，它用{#blank#}4{#/blank#} 呼吸。

小明将六种生物依某一标准分为两组，Ⅰ组有家鸽、鲫鱼、家兔，Ⅱ组有蜜蜂、沼虾、蚯蚓．他的分类依据是（　　）

图中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）

不同环境中的被子植物有其特定的适应方式。生活在陆地上的被子植物一般{#blank#}1{#/blank#}发达，以吸收更多的{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}；生活在水域中的被子植物体内通常有{#blank#}4{#/blank#}，以运输{#blank#}5{#/blank#},满足生命活动的需要。

将下图中的生物进行分，对其分类结果的判断正确的是（）

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