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题型:判断题
题类:常考题
难易度:普通
第二课学会沟通交流 第二课时同步练习
每个人都有发表自己意见的权利,表达时要自信。
举一反三
交流中产生分歧时,我们可以{#blank#}1{#/blank#}地向对方提出意见,平和、冷静、{#blank#}2{#/blank#}地与对方交流。
学会倾听既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}。
表达是为了让对方{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}自己的意见。
同学犯了错,就应该当着大家的面指出他的错误。
真诚坦率的{#blank#}1{#/blank#}可以有效化解矛盾,促进和谐。
妈妈为小红买了件蓝色T恤衫,认为这件衣服很漂亮,可是小红没有相中T恤衫的款式。小红应该如何对待这种分歧?谈谈你的看法。
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