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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

广东省江门市培英初级中学2018-2019学年八年级下学期物理5月月考试卷

杠杆调节平衡后，将两个体积相同的重物分别挂在杠杆两侧的A、B处，杠杆仍然平衡，如图所示。

（1）、由图可知，杠杆A、B处受到的力的力臂 L_AL_B ，则G_AG_B；(两空皆选填“>、<、=”）

（2）、若将两重物同时浸没在水中，则两重物受到的浮力F_A F_B(选填“>、<、=”）。则杠杆是否保持平衡？答：。若保持平衡，请说出理由，若不能保持平衡，请说出哪端，答：。

举一反三

利用如图的实验装置探究“杠杆的平衡条件”．

实验台上有如下实验器材：带支架的杠杆（相邻刻线间距均为5cm）如图21所示、重为0.5N的钩码若干、两段轻质细绳．请利用上述实验器材设计实验证明：当杠杆水平平衡时，阻力和阻力臂保持不变，动力越大，动力臂越短．

根据“研究杠杆平衡条件” 的实验要求，完成下列各题：

某小组探究杠杆平衡条件的实验中发现，当动力臂或阻力臂发生变化时，使杠杆平衡的动力大小就要随之改变，他们为了知道使杠杆平衡的动力大小与两个力臂大小之间的关系，他们在已调水平平衡的杠杆左端悬挂等重的钩码如图所示，将钩码对杠杆的作用力定为阻力F₂ ，在支点另一侧通过悬挂钩码施加动力F₁ ，调节动力臂l₁及阻力臂l₂大小使杠杆在水平位置平衡，并将实验数据记录在表一、表二中。

探究杠杆的平衡条件。

如图所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。

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