题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
初中科学浙教版八年级上册3.2 人体的激素调节基础训练
糖尿病是一种常见疾病，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗．但长期注射胰岛素，对患者的身心健康会造成一定伤害．因此有人提出﹣﹣口服胰岛素能治疗糖尿病吗？就这一问题，某科技小组进行了探究．请你帮助该小组完善实验设计方案，并根据方案完成下列问题．
实验设计方案：
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
a | 将完全相同的甲、乙两只健康小鼠的胰岛破坏 | |
b | 定时饲喂全营养饲料，每次喂食前 注射适量的胰岛素 | 定时饲喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前{#blank#}1{#/blank#} 。 |
c | 重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论 | |
（1）请将实验设计方案中b步骤所缺内容补充完整．
（2）在探究方案中，甲鼠的作用是{#blank#}2{#/blank#} ．
（3）假如按照上述实验方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖．由此可以得出的结论是{#blank#}3{#/blank#} ．
（4）该实验仅用甲、乙两鼠进行实验，是否科学合理，为什么？{#blank#}4{#/blank#} ．
（5）糖尿病患者在注射胰岛素的过程中，会感觉到疼痛，痛觉是在{#blank#}5{#/blank#} 形成的．
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玻璃缸编号 |
放入的试剂及用量（连续投放7天） |
第3天观察结果 |
第7周观察结果 |
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存活数 |
平均体长（mm） |
四肢生长情况 |
存活数 |
平均体长（mm） |
四肢生长情况 |
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1 |
甲状腺激素6mg/天 |
15 |
26 |
均出现后肢 |
0 |
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2 |
甲状腺激素2mg/天 |
15 |
26.5 |
均出现后肢 |
15 |
1只发育成10mm的青蛙，14只均出现前、后肢 |
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3 |
甲状腺抑制剂30mg/天 |
15 |
20 |
未出现前、后肢 |
15 |
21 |
均出现后肢 |
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4 |
不加任何药剂 |
15 |
20 |
未出现前、后肢 |
15 |
30 |
均出现后肢 |
第8周时,2号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙。第12周时,4号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙,但3号玻璃缸内未出现青蛙而出现了体长达39mm的巨型蝌蚪。
请回答下列问题
试题篮
