（1）选用的白色硬纸板的表面应尽可能{#blank#}1{#/blank#}（选填“光滑”或“粗糙”）；

（2）让一束光贴着纸板射到平面镜O点，此时在F板上可以看到反射光线。接着将F板绕接缝ON向后折，如图2，此时在F板上{#blank#}2{#/blank#}（选填“能”或“不能”）看到反射光线。此时反射光{#blank#}3{#/blank#}（选填“存在”或“不存在”）；

（3）为进一步确定反射光线的位置，小闽将纸板F沿PQ剪开，只将F板的上半部向后折，如图3所示。则此时在F板的{#blank#}4{#/blank#}（选填“上部”或“下部”）能看到反射光线。此现象说明：光反射时，反射光线、入射光线和法线在{#blank#}5{#/blank#}；

（4）小闽和小军都想从镜子中看到对方的眼睛，但又不想让对方看到自己的眼睛，但他们做不到这一点的。这是因为：在光的反射中，光路是{#blank#}6{#/blank#}的。

（5）另一小组将 E、F纸板在同一个平面上，让一束光AO贴着纸板射到O点，如图1所示，但他们却发现无法在F板观察到反射光线，其原因可能是：{#blank#}7{#/blank#}。

（1）如图甲所示，纸板应该{#blank#}1{#/blank#}放置在水平桌面的平面镜上；

（2）如图甲所示，小余使一束光贴着纸板A入射到O点，小任从不同方向都能在纸板B上看到反射光，是因为光在纸板B上发生了{#blank#}2{#/blank#}反射；

（3）如图甲所示，若在探究的过程中，将入射角增大 ， 则光线将{#blank#}3{#/blank#}（选填“靠近”或“远离”）法线，改变入射角大小，多次测量入射角和反射角的大小，得出结论：在光的反射现象中，{#blank#}4{#/blank#}；

（4）在图乙中，小杜将纸板B沿剪开，把纸板B的上半部分向后折．实验时在纸板B的上半部分{#blank#}5{#/blank#}（选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时反射光线、入射光线和法线{#blank#}6{#/blank#}（选填“在”或“不在”）同一平面内。