- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

山东省日照青山学校2018-2019学年高一上学期物理第一次月考试卷

在研究匀变速直线运动的实验中，如下图所示，为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间有4个点未标出，设A点为计时起点。(结果保留两位有效数字)

（1）、由图判断，在实验误差范围内，可认为小车做运动；

（2）、相邻计数点间的时间间隔为s；

（3）、BE间的速度V_BE＝m/s；

（4）、C点的瞬时速度V_C＝ m/s；

（5）、小车的加速度a＝m/s²。

举一反三

一个质点正在做匀速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1s．分析照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了2m，在第4次、第5次闪光的时间间隔内移动了8m，由此可求得（　　）

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，

在“探究滑块速度随时间变化的规律”实验中，某小组同学在一端装有定滑轮的长木板的中段粘上均匀的薄砂纸，砂面朝上，还选用了质量为100g的长方体木块、一把带毫米刻度的直尺、一段较长的棉绳、一盒钩码（单个质量为50g）、电磁打点计时器、纸带、复写纸和导线若干，实验装置如图甲所示，实验时在小车上加载四个钩码，在棉绳的右端悬挂三个钩码，接通电源，释放小车，成功打出了一条纸带，纸带的局部如图乙，大部分点的时刻和速度的对应关系已经描绘在图丙里．

探究力对原来静止的物体做的功与物体获得速度的关系的实验装置如图1所示．

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法中对于减小实验误差有益的是（）

如图所示是用打点计时器测小车瞬时速度的实验时得到的一条纸带的一部分，从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6、…现在量得0、1间的距离x₁=5.18 cm，1、2间的距离x₂=4.40 cm，2、3间的距离x₃=3.62 cm，3、4间的距离x₄=2.78 cm，4、5间的距离x₅=2.00 cm，5、6间的距离x₆=1.22 cm（f=50 Hz）。

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