（1）在“练习使用打点计时器”的实验中，下列操作正确的是{#blank#}1{#/blank#}。

A.打点前小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车

B.要舍去纸带上密集点，然后选取计数点

C.打点频率为 ， 每五个点取一个计数点，则计数点之间的时间间隔为

D.实验中应使小车速度尽量小些

（2）下表列出了打点计时器打下时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下点时小车的瞬时速度（保留2位有效数字）。

（3）以A点为计时起点，在坐标图中画出小车的速度—时间关系图线。{#blank#}3{#/blank#}

（4）将图线延长与纵轴相交，交点的速度是{#blank#}4{#/blank#} ， 此速度的物理意义是{#blank#}5{#/blank#}。

（5）根据你画出的小车的速度—时间的关系图线计算出的小车的加速度{#blank#}6{#/blank#}。（保留两位有效数字）

（1）实验时纸带的{#blank#}1{#/blank#}（填“左”或“右”）端是和小车相连的；

（2）根据图甲纸带上的数据，算出打点时小车的瞬时速度大小，并将值填入下表中，结果保留3位有效数字；

（3）以点为计时起点，将B、C、D各点对应的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出图线如图乙所示。由图可得小车的加速度大小为{#blank#}3{#/blank#}（保留2位有效数字），图中图线与纵轴的交点的物理意义是{#blank#}4{#/blank#}。

②利用图1装置“探究加速度与力、质量的关系”的实验，需调整的是{#blank#}3{#/blank#}。

A．换成质量更小的车                           B．调整长木板的倾斜程度

C．把钩码更换成砝码盘和砝码             D．改变连接小车的细绳与长木板的夹角