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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙江省高中信息技术多媒体作品的合成与调试同步练习

小明利用Flash创作一个多媒体作品，该作品的模块设计框架图如图所示，图中①处的作用是关闭并退出放映的多媒体作品，那么他在按钮五上的命令设计正确的是（）

A、on(release){stop();} B、fscommand(“quit”); C、stop(); D、on(release){fscommand(“quit”);}

举一反三

愚人节马上到了，小新打算制作一个“愚人节攻略”的动画，他先用Photoshop CS5制作了三个场景所需的图片素材，然后根据自己制定的脚本来制作flash动画，脚本如下：

场景名：main	类别序号：2		进入方式：直接进入
呈现方式： ⑴背景、卡通小妹、文字，一直出现在舞台上。 ⑵“卡通小妹”从舞台左侧进入到舞台，并停留在门附近。 ⑶“文字1”在舞台右上方淡入并持续一闪一闪的动画 ⑷其它动画略。 ⑸单击重播按钮，跳转到main场景开始播放。		呈现顺序说明： 1.一开始出现背景、卡通小妹动画。 2.0.5秒以后出现文字1动画。 3.依次播放 main、load、end三个场景，end场景最后一帧出现重播按钮。

请回答下列问题：

白苏同学用Flash软件制作一个关于茶文化的多媒体作品，其中“片头”场景的制作脚本如下表所示：

场景名：片头

类别编号：1-1

呈现方式：

①卷轴动画：卷轴从中间向两边慢慢展开，并出现中间的茶壶，大约2秒。

②“play”按钮：测试影片时，鼠标移到该按钮上，动态效果同时出现，单击“play”按钮进入“茶文化”场景。

呈现顺序说明：

卷轴动画在第0秒时就出现，同时响起背景音乐，第2秒时，荷花、小鱼动画开始淡入舞台。第3秒时，“传承中国文化”旋转从小到大并淡入舞台。最后出现“play”按钮，并停止播放动画。

解说词：有

小文创作“白雪世界”的多媒体作品。砸凭使用Photoshop软件制作背景图片，然后使用Flash软件制作动画，回答下列问题：

欣欣要制作一个关于梁祝故事的多媒体作品，她先用PhotoShop软件处理图像，然后用Flash软件制作动画。请回答以下各题：

小芳使用Flash软件制作了一个有关“品味时尚生活”主题的动画，先用Photoshop软件制作了一张背景图片。请回答下列问题。

为了创作一个以“安全教育”为主题的多媒体作品，小明用Photoshop软件制作了一张背景图片，操作界面如图a所示，回答下列的问题：

图a

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