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题类:常考题
难易度:普通
浙江省高中信息技术 图片素材的采集与加工同步练习
在Photoshop CS5中,编辑“春来了.psd”文件的图层界面如图所示:
分析图中信息,下列描述不正确的是( )
A、
该文件包含三个文字图层,分别是“Spring”“来了”“春”
B、
“背景”图层被锁定,该图层上的图像不能移动
C、
移动“蜜蜂”图层图像,“蝴蝶”图层图像将随之移动
D、
将文件存储为“春来了.jpg”,“Spring”图层的图像不可见
举一反三
某Photoshop文件的图层面板如图所示。“蜻蜓”图层的内容在画布中未显示,可能的原因是( )
小丽用Photoshop软件制作“马年大吉”的作品,制作界面如下图所示。则下列说法不正确的是( )
小王用Photoshop软件制作了一个公益广告,部分界面如图所示:
下列说法正确的是( )
某Photoshop文档的图层面板如图所示,从图中看出,该文档图层数共有( )
小王创作主题为“互联网大会”的多媒体作品。她首先使用Photoshop软件制作一张背景图片,然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题:
使用Photoshop软件制作“垃圾分类”作品,部分界面如图所示。
下列说法正确的是( )
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