则这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是（　　）

我市某中学七、八年级各选派10名选手参加学校举办的环保知识竞赛，计分采用10分制，选手得分均为整数，成绩达到6分或6分以上为合格，达到9分或10分为优秀，这次竞赛后，七、八年级两支代表队选手成绩分布的条形统计图和成绩统计分析表（不完整）如下所示：

（1）观察条形统计图，可以发现：八年级成绩的标准差{#blank#}1{#/blank#} ，七年级成绩的标准差（填“＞”、“＜”或“=”），表格中m={#blank#}2{#/blank#} ，n={#blank#}3{#/blank#} 

（2）计算七年级的平均分{#blank#}4{#/blank#} 

甲：98，100，100，90，96，91，89，99，100，100，93

乙：98，99，96，94，95，92，92，98，96，99，97

（1）他们的平均成绩分别是多少？

（2）甲、乙的11次单元测验成绩的标准差分分别是多少？

（3）这两位同学的成绩各有什么特点？

（4）现要从中选出一人参加“希望杯”竞赛，历届比赛成绩表明，平时成绩达到98分以上才可能进入决赛，你认为应选谁参加这项竞赛，为什么？