- 二一组卷

题型：识图题题类：常考题难易度：容易

人教版（新课程标准）七年级上册历史与社会第三单元综合探究三《如何认识区域——以南非为例》同步练习

地理无处不在，只要你有一双善于发现“地理”的眼睛。下面是德班会议中的几幅图片，读图，回答下列问题。

（1）、图Ⅰ的A图中，字母UN指；B图的动物为北极熊，它主要生活在地区。C图为世代居住于南非的居民祖鲁人，推想他属于人种；该人种现在主要分布于洲（答2个即可）。D图为欧美国家的代表，他们多为人种，他们在会议中代表了国家（从经济发展程度上看）的立场和观点。

（2）、图Ⅱ中，左面的高大树木为非洲著名的波巴布树，它分布在广阔的热带稀疏草原之上，猜想它多生长于气候区。设计师将其球形下端想象为一个地球，则图中A为洲；B处为洲；C为洲；D为洋。

（3）、无独有偶，另一位设计师将地球想象为一个巨大的发热的灯泡。观看图片，海洋F为洋；大洲E为洲。设计师将地球想象为一个巨大的发热的灯泡，请你解释一下。

举一反三

阅读图，完成要求

读“半球划分图”，完成小题。

南海自古以来是中国不可分割的领土，据探查，南海仅石油资源就约570亿吨，占全球的12%；南海战略位置非常突出，是世界第二大海上生命线。近年来，一些东盟国家在西方势力的支持下，觊觎南海的油气资源，侵占岛屿、偷采石油，南海争端日益突出，并出现了非法无效的南海仲裁案。

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