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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广东省江门市第二中学2018-2019学年八年级下学期物理月考试卷

如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，如甲图所示，将小桌放在海绵上；如乙图所示，在小桌上放一个砝码；如丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码，根据实验回答下列问题：

（1）、比较两图可知，当受力面积一定时，压力越大，；

（2）、比较乙丙两图可知，当压力一定时，，压力的作用效果越明显；

（3）、此实验中运用到的主要探究方法是。

举一反三

在研究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了如图（a）、（b）所示两个实验．

在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中利用丁三个相同的瓶子、水和海绵，如图所示．

为了探究“压力的作用效果与压力大小和受力面积的关系”，小明用一瓶水和海绵做了如图的实验，比较{#blank#}1{#/blank#}两图，可得结论：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；比较乙、丙两图，可得结论：{#blank#}2{#/blank#}．

为探究压力的作用效果与压力大小及受力面积之间的关系．小明做了几个带刻度的方形有机玻璃盒，并放入海绵（海绵大小恰好占满玻璃盒）．他先将底面积相同、重量之比为1：2：3的三个方形铅块依次放在同一海绵上，如图1、如图2、如图3，比较海绵的凹陷深度；再将铅块2和铅块3横放在海绵上，如图4、如图5，这时铅块1、铅块2、铅块3的底面积之比为1：2：3，比较海绵凹陷的深度．

在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验．

如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

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