参考词汇：分享快乐 share happiness
要求：
（1）词数：80~100个
（2）信的开头和结尾已给出，不计入总词数
（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥
Dear Brian，
How time flies! We have been friends for three years. I'm writing to thank you for your help!
Three years ago,
Hope to see you soon!
Yours,
Zhang Ming

注意：（1）文中应包含表格中所提供的要点，可适当发挥；（2）文中不能出现真实姓名和学校；（3）词数：80-100词（短文开头已给出，不计入总词数，可以选择使用）

参考词：exploring study(探究学习); language points(知识点)，raise questions; discuss; after-school activity; look for information

How we've changed in our study

    Recently, our school has been carrying on exploring study.……

注意：⑴必须包括所给的要点，但不可逐条翻译；

⑵适当增加细节，把要求与忠告补充完整 (例如：衣着……)，以使行文连贯。

⑶词数：l00词左右，开头和结尾已给出，不计人总词数。

    May I have your attention, everyone? It's now 6 o'clock in the evening. Here is the weather report.

内容包括：1）每个人都会有苦恼、焦虑的时候。

2）一定要告诉别人你的烦恼。

3）遇到任何困难时，与同学交流或和老师、家长及时沟通。

4）可就如何轻松、快乐地学习和生活等适当发挥。

作文要求：1）不得照抄原文，不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。

2）语句连贯，词数80个左右。作文格式及开头已经给出，不计入总词数。

参考词汇：焦虑的anxious           与……沟通communicate with

变得轻松 get relaxed      解决问题 solve problems

Dear Liu Ming,

    Everyone may feel worried or sad sometimes.

Yours,

Li Hua

要求: 

1、不得出现真实班级、姓名。

2、要点齐全，表达清楚，语句通顺。

My best friend

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