试题

试题 试卷

logo

题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

部编版九上语文第五单元 综合能力检测卷

阅读下面的文言文,回答问题。

藩国名臣

(明)朱国祯

    赵准,藁城人,长身,美髯,性刚毅方严,终日无惰容,不轻言笑。年二十余,始读书。时有敏少年,记数千言,赵先生居其下,日所诵书必与埒。日不足,竟夜读忘寝。举顺天乡试,为学官。王令诸郡王皆受经,讲说甚详恳,门弟子常数十。矩矱严,诸生步立皆有则。尤重背诵,身先之,无倦,诸生侧凛凛。时太守有十子,五子骄纵甚,虽守无如之何。一日,闻赵先生严,自领其子来,且一朴,广二寸,厚半寸,书面曰:“专治五子,毋及余生。”诸子一望见,即凛然,皆折节受学守规。

(节选自《涌幢小品》,有删改)

【注】①埒(liè):等同,齐等。②矱(yuē):尺度。③朴:通“扑”,打人的器具。

(1)、解释下列划线的词语。

记数千言

②赵先生居其下

③诸生侧凛凛

④且一朴

(2)、下列划线词的意义和用法都相同的一组是(    )
A、日所诵书必与埒    然而禽鸟知山林乐(《醉翁亭记》) B、讲说甚详恳        其名鹏(《北冥有鱼》) C、身先之            能径寸之木(《核舟记》) D、面曰            真无马邪(《马说》)
(3)、用现代汉语翻译文中画线的句子。

五子骄纵甚,虽守无如之何。

(4)、作为学官,赵准有哪些特点?请概括出三点。
举一反三
阅读下面两段文言文,完成后面小题。

      (甲)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

                                                                                                                                                                                      (节选自《礼记·学记》)

      (乙)且天生人也,而使其耳可以闻,不学,其闻不若聋;使其目可以见,不学,其见不若盲;使其口可以言,不学,其言不若爽;使其心可以知,不学,其知不若狂。故凡学,非能益也,达天性也。能全天之所生而勿败之,是谓善学。子张 , 鲁之鄙家也;颜涿聚,梁父之大盗也;学于孔子。段干木,晋国之大驵也,学于子夏。高何、县子石,齐国之暴者也,指于乡曲,学于子墨子。索卢参,东方之钜狡也,学于禽滑黎。此六人者,刑戮死辱之人也,今非徒免于刑戮死辱也,由此为天下名士显人,以终其寿,王公大人从而礼之,此得之于学也。

                                                                                                                                                                                   (节选自《吕氏春秋·尊师》)

      【注释】①爽:败坏,指口里有病说不出话。②狂:狂乱(无知)。③子张、颜涿聚、段干木、高何、县子石、索卢参、禽滑黎,均为古代人名。④驵(zǎng):牲口交易的经纪人。⑤暴:凶恶、残暴。⑥指:受指责。⑦钜狡:闻名的狡猾的人,钜通巨。⑧刑戮死辱:刑罚、处死、侮辱。

返回首页

试题篮