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浙教版信息技术基础第三章 信息的加工
小明收集2007~2016年中国各地区高考状元最青睐大学情况,并用Excel软件进行处理,界面如图a所示:
图a
回答以下问题。
(1)、
在A3单元格(如图a)输入公式时应用了RANK函数,并用自动填充功能完成区域A4:A14的计算,则A10单元格中的公式是
。
(2)、
“所占比例”列的计算方法为:该校状元人数/总的状元人数*100。总的状元人数可以用SUM函数进行计算。则在G3单元格中输入公式“
”,并向下填充到区域G4:G14即可。
(3)、
如图a所示,图表中数据已进行了排序,排序前应选择的区域为
,主要关键字是
,次要关键字是星级排名。
(4)、
对状元人数作了图表进行分析,如图b所示:
图b
则制作该图表的区域为
,该图表的类型为
。
举一反三
小王收集了近三年温州市主要农产品产量统计数据,并用Excel软件进行数据处理,如图1所示。请回答下列问题:
图1
小张收集了近2年国内轿车市场主要销售统计数据,并用Excel软件进行数据处理,如图1所示。请回答下列问题:
如图所示,计算F3单元格的值,可使用的公式是( )
小明收集了某地区教师晒课情况(每所学校至少要完成不少于20%教师人数的节次),并用Excel软件进行分析,部分界面如图a所示:
图a
Excel工作表的部分数据如图所示,先要完成“评估等级”数据(如果销量大于等于160,“评估等级”为“passed”,否则为“ng”),C2单元格应输入{#blank#}1{#/blank#}。
某省2014年主要统计数据表,放置于Excel工作簿“Sheet1”工作表中,如图1所示。
图1
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