题型:书面表达 题类:常考题 难易度:普通
外研版2019-2020学年初中英语九年级上册Module 3自主检测
请以"The person encouraging me"为题,写一篇80词左右的短文。
基本情况 |
年龄、职业、外貌...... |
品质特征 |
勇敢、善良、勤奋......(任选其一) |
具体事例 |
...... |
对你的影响 |
...... |
要求:1)任选—项品质特征,并用具体事例加以阐述。
2)文中不能出现真实的姓名,校名和地名。
The person encouraging me
人物 | 职业与爱好 | 具体活动 | |
爸爸 | 电脑工程师 | 修理 | 为邻居检修电脑 |
妈妈 | 公司经理 | DIY | 为社区的老人包粽子 |
李华 | 中学生 | 下棋 | 教小学生下棋 |
你 | …… |
要求:
1.所写内容必须包括提供的所有信息,可适当发挥。
2.评价李华一家的做法:表达你的意愿,并说明理由。
3.文章不少于90词,开头已给出,不计入总词数。
4.语气通顺,意思连贯,语法正确,条理清楚,字迹工整。
5.文中不得出现真实的姓名,校名及地点。
I am Li Hua's classmate and I've known that he and his parents often go to the community centre to do some voluntary work.
Ways to relax |
改变你的想法 |
想一想你最喜欢的人或事而不是想那些麻烦 |
你还可以这样做 |
听音乐、唱歌、锻炼等,这些都能让你高兴起来 |
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寻求帮助,和父母、老师或朋友多沟通。 |
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My points |
耐心一点。其实困难也许并不可怕,压力可能并不严重。说不定谁能帮到你,也说不定等等就好了。相信我们的生活会更美好。 |
要求:1)内容必须包括所给要点,可适当发挥,增加细节;
2)语言流畅、书写规范、卷面整洁,词数不少于80个;
3)文中不得使用真实姓名、校名,否则以零分计。
How to Deal with Our Pressure
要求:字迹清晰,书写规范,可适当发挥, 字数不少于80字。
基本情况 |
与我一样高;但比我瘦 |
性格 |
比我开朗;喜欢交朋友; |
好习惯 |
一周锻炼三次;从不上网 |
兴趣爱好 |
喜欢看才艺节目;在我们班唱歌最棒 |
学习 |
在我们班学习最勤奋; |
对他的看法 |
……………………… |
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