唏嘘 ：{#blank#}1{#/blank#}

震耳欲聋：{#blank#}2{#/blank#}

膨胀：{#blank#}3{#/blank#}

炯炯有神：{#blank#}4{#/blank#}

称赞—— {#blank#}1{#/blank#} 拒绝——{#blank#}2{#/blank#} 热情——{#blank#}3{#/blank#}

①监督

②海涵

在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的原因，事物之间的联系，或者是事物发展的规律。{#blank#}1{#/blank#} 

①写出近义词

教诲——{#blank#}1{#/blank#}    抱怨——{#blank#}2{#/blank#}

惬意——{#blank#}3{#/blank#}    耽误——{#blank#}4{#/blank#}

②写出反义词。

崭新——{#blank#}5{#/blank#}    喜悦——{#blank#}6{#/blank#}

富有——{#blank#}7{#/blank#}    关爱——{#blank#}8{#/blank#}