一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”________的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们狂妄自大，这遮挡了他们的视线；________的民族不喜欢聆听，只喜欢吹嘘，他们坐井观天，这妨碍了他们的拓展；________的民族不喜欢聆听，只喜欢盲动，他们浅尝辄止，这影响了他们的深度。因此，我们要学会聆听。这将使我们虚怀若谷，博采众长，锐意进取；这将使我们胸怀远大，视野宽广，开拓创新；这将使我们高瞻远瞩，潜心探索，内涵深厚。

①连续一个小时的体能训练后，篮球队员们累得如吴牛喘月 ， 但为了能在高中篮球联赛上取得好成绩，大家都毫无怨言。

②苏轼是一代文豪，也是一代书法名家，他常常以诗赠人，其诗又借其书法得以传播，诗与书相辅而行 ， 深受后世推崇。

③这只闯入村庄的大棕熊，把村民储存食品的柜子翻了个遍，大快朵颐 ， 毫无顾忌，饱餐一顿后扬长而去，真令人哭笑不得。

④虽然社会各界对具备认知计算能力的人工智能的发展及其可能存在的威胁莫衷一是 ， 但都认同2016年是“认知计算元年”这一说法。

⑤一些城市在明知自身不适合或者没有能力的情况下，却偏要投入大量的人力物力去建设地铁，最后得不偿失，这无异于火中取栗。

⑥为了使国学教育有实效，在浩如烟海的国学书籍中排沙简金 ， 是我们必须做好的事情，教师和家长都应成为“把关者”。

    梳理历史事件、臧否历史人物、阐释历史典籍，我们既不能因循守旧；也不能________，以无知的狂妄去妖魔化古人。应以历史唯物主义的理性精神，严肃、客观、公正地对待历史，（    ），所有的结论都要用史实说话，绝不能想当然地凭空捏造杜撰。

    历史走向大众，国学受到热捧，是我们继承优良传统的良好契机。那些靠________来扬名、谋私的手段，那些将严肃历史肆意娱乐化解读的做法，其结果只能败坏学风，误导受众。把________的传统文化热引向歧路。历史和典籍当然要走向大众，但人文精神和道德底线必须坚守。任何媚俗化、低俗化、恶俗化地娱乐历史的行为都是要不得的，本着钓名谋利为宗旨的商业炒作更应刹车。面对商品时代复杂多变的大众文化消费，真正有使命感的文化人。理应________地担当起历史的职责。