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题型：判断题题类：常考题难易度：容易

北师大版数学四年级上册第五单元第二节确定位置同步练习

一个数对能表示多个地方

举一反三

数对先写{#blank#}1{#/blank#}，再写{#blank#}2{#/blank#}，写时注意：一对数的中间要用{#blank#}3{#/blank#}隔开，外面要加小括号，表示这是一个{#blank#}4{#/blank#}，数学上把这一对数叫做{#blank#}5{#/blank#}。

下列说法中正确的是（）

把点（2，5）向上平移3格，再向右平移2格后是（）

按要求画出下列图形

画出把三角形ABC向右平移6格后的图形，点C的对应点的位置用数对表示为（，）。

音乐课上，小敏坐在教室的第三列第三行，用数对（3，3）表示，小欢坐在小敏正后方的第一个位置上，小欢的位置用数对表示是{#blank#}1{#/blank#}。

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