下图漫画《减负新动向》（ 　）

①说明学习压力是我们健康成长的障碍 
②能给学生留下了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐的时间 
③有助于培养学生学习兴趣和爱好 
④弱化了文化课的学习，对学生掌握课本知识不利 

材料一：2016年5月31曰，四川省成都市中院通报该院近五年全市未成年人犯罪情况。

材料二：据不完全统计，犯罪未成年人中有50%生活在单亲家庭；绝大多数犯罪前发生过不良行为，有过吸烟与喝酒经历，网络成瘾或受网络色情、暴力内容影响，个别未成年人受过家长、老师辱骂、体罚、家庭暴力伤害等。未成年人实施犯罪时，绝大多数没有想到会有什么严重后果，个别人甚至并不清楚自己行为触犯法律。

阅读材料，结合所学知识回答下列问题。

周老师：听小芃说，小芃爸爸在教育方式上似乎有些不恰当的地方啊。

小芃：隔三差五就是一顿揍啊!

小芃爸爸：老师你是不知道，这孩子学习不好，经常调皮捣蛋，三天不打，上房揭瓦。养不教父之过，我不得多教育教育他嘛。

周老师：国家已颁布了《反家庭暴力法》，你这样做是违法的，会侵犯孩子的合法权利。

小芃爸爸：看来以后我得换换方式了，少些打骂，多些沟通，尽到自己的义务……

请结合法律知识，回答下列问题。

①母亲把逃学的儿子送回学校，督促其学习

②父母赌博成性，13岁的孩子流浪在外

③我国人民法院成立少年法庭

④政府建立和改善适合未成年人文化生活的活动场所

⑤商贩向中学生出售有暴力、恐怖内容的书刊