On December 12th, 2009, our school held a flag-raising ceremony in the playground with the theme “For your safety, for your life!”

1).表示理解；

2).制定复习计划，树立信心；

3).坚持锻炼身体；睡前喝点牛奶,保持好的睡眠

4)....

注意：1. 词数100字左右；     2.可适当增加细节，已使行文连贯

1）充分理解所要背诵的诗歌；

2）纠正发音；

3）多交中国朋友。

注意：1）词数100左右（开头和结尾已给出，但不计入总词数）；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Emily,

Yours，

Li Hua

⑴表示欢迎；

⑵介绍毛笔字、京剧、泥人张在中国文化中的作用及影响；

⑶询问对方的其他需求。

参考词汇: 毛笔字the writing brush    京剧Peking opera   泥人张Clay Figurine Zhang

注意： ⑴词数100左右；⑵行文连赏，语篇完整；⑶文中不得透露个人真实信息。

注意：1）词数100左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯。

注意：①词数100左右；信的开头已经写好。②可适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：读书节Reading Festival；交换exchange；文学literature；诗歌朗诵poetry reading。

Dear Tony,

    How are you doing?

Yours,

Li Hua