{#blank#}1{#/blank#}的葡萄，{#blank#}2{#/blank#}的枣，随风送来一阵阵清香。

使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。

试用两个成语分别概括两个学徒的不同表现。

一人：{#blank#}1{#/blank#}    另一人：{#blank#}2{#/blank#}

孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递给他，用快活的蓝眼睛望着他。

①读一读，填一填

    原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是{#blank#}1{#/blank#}的，草地也是{#blank#}2{#/blank#}的；花朵{#blank#}3{#/blank#}时，金色的{#blank#}4{#/blank#}被包住，草地就变成{#blank#}5{#/blank#}的了。

②找一找，写一写

这段话中藏着一对反义词，我能把它找出来。

{#blank#}6{#/blank#}-{#blank#}7{#/blank#}