请你根据自己对生活现象的观察、动手实践的经验及物理课中所学的知识，将如图所示三个实例的描述补充完整。
图A：冰棍“冒”出的“白气”向{#blank#}1{#/blank#}（选填“上飘”或“下落”），这是冰棍周围水蒸气{#blank#}2{#/blank#}（填物态变化名称）形成的小水滴；
图B：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，铃声的响度变小，这说明{#blank#}3{#/blank#}（选填“空气”或“真空”）传播了声音；
图C：用手轻划桌面，坐在桌子左侧的小华在空气中{#blank#}4{#/blank#}（选填“能”或“不能”）听到划桌子声；控制声音的大小和声音传播的距离远近相同，小华把耳朵贴在桌面上，能够听到划桌子声，证明桌子能够传声。
