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题型:选词填空 题类:常考题 难易度:普通

部编三年级语文上册第七单元21大自然的声音同步练习

读下面的句子,然后回答问题。
(1)、风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。

①这句话运用了的修辞手法,把风当作人来写,使文章更加生动、充满童趣。

②我会仿写这样的句子。

小鸟,是大自然的,他会

(2)、当微风,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语 , 让人感受到大自然的温柔;当狂风,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲 , 那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

①在横线上填上恰当的词语。

②“呢喃细语”在句中指:“雄伟的乐曲”在句中指:

③对这句话理解正确的一项是

A.这句话运用了排比的手法,表现出风多变的特点

B.这句话对比鲜明,充分表现出两种风的不同特点

举一反三
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