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题型：判断题题类：常考题难易度：普通

北师大版数学五年级下册第一章第2节星期日的安排同步练习

分数加减混合运算的顺序，与整数加减混合运算的顺序相同。

举一反三

比 $\text{[math]}$ 多 $\text{[math]}$ 的数，与 $\text{[math]}$ 的差是{#blank#}1{#/blank#}.

一批化肥，第一天运走它的 $\text{[math]}$ ，第二天运走它的 $\text{[math]}$ ，还剩这批化肥的 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}没有运。

小星看一本书，计划三天看完。第一天看了这本书的 $\text{[math]}$ ，第二天看了这本书的 $\text{[math]}$ ，第三天应看多少？三天中哪天看的页数最多？

脱式计算。（能简算的要简算）

① $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$

②1- $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$

③ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$

④ $\text{[math]}$ -（ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ）

⑤ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$

⑥1-（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）

(分数的应用)六年级有三个兴趣小组共190人，如果从甲组中抽走 $\text{[math]}$ ，从乙、丙两组中各抽走5人，这时丙组余下的人数是甲组余下人数的 $\text{[math]}$ ，乙组余下的人数和甲组余下的人数相等，求每小组原来各多少人？

⑴ $\text{[math]}$

⑵ $\text{[math]}$

⑶ $\text{[math]}$

⑷ $\text{[math]}$

⑸解方程： $\text{[math]}$

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