①规则意识       ②生命意识       ③维权意识       ④责任意识

材料一：2016年11月1日，教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、共青团中央、全国妇联等部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。《意见》指出，要积极有效预防学生欺凌和暴力，依法依规处置学生欺凌和暴力事件。这是继5月国务院部署校园欺凌专项治理后，再次集中力量向校园欺凌和暴力说“不”。

材料二：2016年8月9日，哈尔滨市南岗区人民政府通报了“冠童幼儿园使用霉大米事件”调查处理结果。通报称，冠童幼儿园使用霉变大米，属于生产经营霉变食品的行为，依据有关规定吊销其《餐饮服务许可证》，作出停止招生、停止办园及吊销《中华人民共和国民办学校办学许可证》的行政处罚，幼儿园对家长进行相应赔偿。

材料三：人民网北京11月3日电 自2016年2月全国“扫黄打非”办公室部署开展“护苗2016”专项行动以来，全国共收缴非法少儿类出版物116.22万件，清理淫秽色情有害信息81.34万条，取缔关闭淫秽色情类网站2172个；共查办涉少儿类非法出版和网络案件400余起，其中刑事案件80余起，被全国“扫黄打非”办公室挂牌督办的大要案件6起。

【作答要求】

①拟题：对所提供的材料，找到其本质属性和内在联系，自拟一个能概括材料内容的题目。

②评论：运用道德与法治课所学知识对三则材料逐一进行合理的分析评论。

③表述：语言流畅，层次清楚，字数200字左右。

①通过协商解决

②通过调解、仲裁方式解决问题

③通过对侵权者打击报复维护自己合法权益

④通过诉讼向人民法院起诉，依法维护自身权益

情景一：小明发现自己所在的社区在环境卫生、安全防范等方面存在不少问题和隐患，于是就给所属的社区委员会提了几条合理化建议。

情景二：小郑家庭困难，在没有申请营业执照的情况下，就在家里开起了百货商店。

情景三：小丽从小爱好写作，有一天她向报社投了一篇稿子，结果得了100元的稿酬。

情景四：小李因为朋友小孙欠了自己3万元钱多年不还，于是把小孙绑架到自己家里关了两天，并要求小孙家人拿钱赎人。

①徐江的手下将唐小虎绑走侵犯了唐小虎的人身自由

②唐小虎此前向他人收取保护费，现在被打实属活该

③绑架并殴打他人不可取，遇事应学会依法维护权利

④徐江为报仇，派手下绑走并殴打唐小虎，合情合理