材料一：青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化。我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。所有这一切，都是成长的机遇。

材料二：青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。孔子说：“行己有耻。”，朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。

①互联网学习将取代学校教育   ②互联网扩大了青少年的交往范围  ③互联网拓宽了青少年的求知途径   ④互联网为我们学习知识提供了便利

①充分享受网络交往带来的乐趣，把网络作为我们生活的全部

②正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短

③提高自己的安全防范意识，学会自我保护

④拒绝使用网络，避免受到伤害

材料一   人民数据研究院发布《我国未成年人数据保护蓝皮书（2023）》，调查显示，未成年网民网上学习、听音乐、玩游戏为三大主要活动，分别占比88.9%、63%、62.3%。聊天和看短视频分别以占比53.4%和47.6%，位居第四位和第五位。（注：调查使用情况时选项为多选。

材料二   调研数据发现，66.4%的家长收到过与孩子有关的兴趣班、辅导机构等推销广告电话、垃圾信息骚扰；32.6%的家长表示自己或孩子曾收到冒充客服、行政机关的诈骗电话、诈骗邮件等；此外，个人社交账号、网络账号被盗的情况占比超两成。