答：{#blank#}1{#/blank#}（选填“能”或“不能”），原因是{#blank#}2{#/blank#}.

（1）在组装实验器材时，应将可转折的硬纸板与镜面{#blank#}1{#/blank#}放置，开始实验时，小聪将呈现反射光线光路的活动硬纸板F向后折，活动硬纸板上{#blank#}2{#/blank#}（填“能”或“不能”）观察到反射光线，这说明反射光线、法线和入射光线{#blank#}3{#/blank#}；

（2）为了精确探究光的反射定律，除了图中的器材，还需要笔、刻度尺和{#blank#}4{#/blank#}；

（3）如果将光线沿着方向射向平面镜时，反射光线沿有方向射出，这说明在光的反射现象中，光路是{#blank#}5{#/blank#}；

（4）若将入射光线远离法线，则反射光线{#blank#}6{#/blank#}（填“靠近”或“远离”）法线；实验中多次改变入射光线与的夹角，记录了多组入射角和反射角的大小，多次实验的目的是{#blank#}7{#/blank#}；如表所示，分析数据得出的结论是：在光的反射现象中，{#blank#}8{#/blank#}；

（5）为了纸板上能清晰地显示出光路，应该选用较为{#blank#}9{#/blank#}（填“粗糙”或“光滑”）的纸板。