小玲同学平时使用带弹簧的圆珠笔写字，她想估测里面小弹簧在圆珠笔尾端压紧情况下的弹性势能的增加量。请你帮助她完成这一测量实验。

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

人教版物理必修二第七章第五节探究弹性势能的表达式同步练习

（1）、写出实验所用的器材：。

（2）、写出实验的步骤和所要测量的物理量(用字母表示，要求能符合实际并尽量减少误差)。

（3）、弹性势能的增加量的表达式ΔE_p=。(用测得量表示)

举一反三

某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究，一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连，弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图所示．向左推小球，使弹簧压缩一段距离后由静止释放，小球离开桌面后落到水平地面．通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能．

回答下列问题：

如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中（弹簧一直保持竖直），下列关于能的叙述正确的是（）

如图所示，两端带有固定薄挡板的长木板C的长度为L，总质量为 $\text{[math]}$ ，与地面间的动摩擦因数为μ，其光滑上表面静置两质量分别为m、 $\text{[math]}$ 的物体A、B，其中两端带有轻质弹簧的A位于C的中点．现使B以水平速度2v₀向右运动，与挡板碰撞并瞬间粘连而不再分开，A、B可看作质点，弹簧的长度与C的长度相比可以忽略，所有碰撞时间极短，重力加速度为g，求：

如图所示，质量不计的弹簧一端固定在地面上，弹簧竖直放置，将一小球从距弹簧自由端高度分别为h₁、h₂的地方先后由静止释放，h₁>h₂ ，小球触到弹簧后向下运动压缩弹簧，从开始释放小球到获得最大速度的过程中，小球重力势能的减少量ΔE₁、ΔE₂的关系及弹簧弹性势能的增加量ΔE_p1、ΔE_p2的关系中，正确的一组是（）

如图所示，一个物体以速度 $\text{[math]}$ 冲向与竖直墙壁相连的轻质弹簧，墙壁和物体间的弹簧被物体压缩，在此过程中以下说法正确的是（）

在“探究弹性势能表达式”时，一位同学设计了如图1所示装置，以研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系．实验过程如下：在离地面高度为h的光滑水平桌面上，沿着与桌子边缘垂直的方向放置一轻质弹簧，其左端固定，右端与质量为m的一小钢球接触．当弹簧处于自然长度时，小钢球恰好在桌子边缘．让小钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放，使钢球沿水平方向射出桌面，并落到水平地面上，钢球水平位移记为s．

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