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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:困难

浙江省2018-2019年高二下学期语文6月学业水平考试试卷

阅读下面文言文,完成各题

    吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

    积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也

 (节选自荀子《劝学》)

(1)、对下列句子中加下划线词的解释,不正确的一项是(   )
A、吾尝而望矣 跂:踮起脚跟 B、而闻者 彰:清楚。 C、江河 绝:阻断。 D、君子非异也 生:通“性”,天赋,资质。
(2)、下列各项中“焉”的意义和用法与例句相同的一项是(   )

例句:积土成山,风雨兴焉

A、用亡郑以陪邻 B、至丹以荆卿为计,始速祸 C、寡人之于国也,尽心耳矣 D、置杯则胶,水浅而舟大也
(3)、下列对选文的理解与分析,不正确的一项是(   )
A、第一段用“登高而招”“假舆马者”等生活现象说明只要“善假于物”,就能提升自己。 B、第一段运用比喻手法,强调后天学习的重要性,阐明学习可以弥补自身不足的道理 C、第二段从正反两方面论述了日积月累、持之以恒和专心致志对于学习的重要意义。 D、两段文字从学习的作用、方法和态度等角度论证了全文的中心论点“学不可以已”
举一反三
阅读下面的文言文,完成下面小题。

    苏威,字无畏,京兆武功人也。高颍屡言其贤高祖亦素重其名召之及至引入卧内与语大悦拜太子少保,俄兼纳言、民部尚书。威上表陈让,诏曰:“舟大者任重,马骏者远驰。以公有兼人之才,无辞多务也。”威乃止。初,威父在西魏,以国用不足,为征税之法,颇称为重。既而叹曰:“今所为者,正如张弓,非平世法也。后之君子,谁能弛乎?”威闻其言,每以为己任。至是,奏减赋役,务从轻典,上悉从之。威见宫中以银为幔钩,因盛陈节俭之美以谕上。上为之改容,雕饰旧物,悉命除毁。寻复兼大理卿、京兆尹、御史大夫,本官悉如故。治书侍御史梁毗以威领五职,安繁恋剧,无举贤自代之心,抗表劾威。上曰:“苏威朝夕孜孜,志存远大,举贤有阙,何遽迫之!”因谓朝臣曰:“苏威不值我,无以措其言;我不得苏威,何以行其道?杨素才辩无双,至若斟酌古今,助我宣化,非威之匹也。”其见重如此。隋承战争之后,宪章舛驳,上令朝臣厘改旧法,为一代通典。律令格式,多威所定,世以为能。国子博士何妥奏威与礼部尚书卢恺等共为朋党 , 上令蜀王秀、上柱国虞庆则等杂治之,事皆验。上以《宋书·谢晦传》中朋党事,令威读之。威惶惧,免冠顿首。上曰:“谢已晚矣。”于是免威官爵,知名之士坐威得罪者百余人。

(选自《隋书·列传第六·苏威》)

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