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题型:资料分析题 题类:易错题 难易度:困难

苏教版生物八年级上册第18章第1节动物行为的主要类型同步训练

阅读面的资料并回答问题:

资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。

资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

(1)、从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于行为,其他大山雀偷喝牛奶的行为属于行为。

 

(2)、美国红雀喂鱼的行为是由其体内的所决定的行为,其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上,通过因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说,后一种行为比前一种行为更能

 

举一反三
  1965年,Daniel Lehman及其团队对环鸽的繁殖行为进行研究。经观察发现:雄鸽和雌鸽放在一起不久后,雄鸽会向雌鸽求偶,接着出现交配,筑巢、产卵、孵卵等一系列行为。

这一系列的行为是如何启动的呢?

有关实验表明:在一系列繁殖行为中,鸽体内的状况会发生有规律的变化,特别是激素的种类和含量。例如,求偶行为的启动,雄激素是必要的;雄鸽的求偶行为会刺激雌鸽分泌有关激素,在激素的作用下,雌鸽开始筑巢。

那么,繁殖行为的启动与外部信号刺激有关吗?

以下是研究者进行的两项实验:

实验1:为研究配偶和筑巢材料的存在对雌鸽孵卵行为的影响,Daniel Lehman等人设计如下实验:①A组单独饲养雌鸽:②B组雌、雄鸽一起饲养;③C组雌、雄鸽一起饲养并放筑巢材料。同时为A组,B组、C组各提供一个含卵的“巢”,并记录孵卵雌鸽的百分数,结果如下图。

对雄鸽进行类似实验,结果表明:雌鸽和筑巢材料的存在对雄鸽的孵卵行为是必要的。

实验2:研究者让雄鸽求偶,与雌鸽交配并参加筑巢。当雌鸽产卵并开始孵卵后,将上述雄鸽分为A、B两组,A组的雄鸽透过玻璃能看到雌鸽孵卵,但自己不能孵卵;B组雄鸽不能看到雌鸽孵卵,自己也不参与孵卵,结果发现,A组雄鸽嗉囊都能正常发育并能正常喂雏。B组雄鸽嗉囊没能发育,也不能喂雏。由此可见,参与筑巢的雄鸽,不一定需要参与孵卵:只要受到雌鸽孵卵的视觉刺激就可以实现嗉囊发育,为嗉囊乳的产生做准备。

请根据上述资料回答问题:

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