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难易度:普通
苏教版科学四年级上册第二单元第三课加热和冷却同步练习
夏天架电线不要绷得太紧,以免冬天冷缩绷断。( )
举一反三
绝大多数物体受热时,体积会{#blank#}1{#/blank#};冷却时,体积会{#blank#}2{#/blank#},这种现象叫做{#blank#}3{#/blank#}。
加热和冷却可以改变物体的{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}。
1603年意大利科学家{#blank#}1{#/blank#}制造出{#blank#}2{#/blank#}。
所有的物体都有热胀冷缩的性质。 ( )
铜球加热和冷却后有什么变化?
在生产、生活中,人们可以通过加热和冷却做哪些事情?
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