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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

湖北省武汉市金银湖片区2018-2019学年八年级上学期物理第一阶段测试试卷

在测量过程中，测量值与真实值之间还有差异，这个差异叫测量。小明用一刻度尺对某一物体的长度进行了多次测量，测量值分别是36.3cm、36.4cm、39.4cm、36.4cm，其中错误的是，此物体的长度应记作cm。

举一反三

关于测量误差，下列说法中正确的是（）

如图所示的刻度尺的示数为（）cm．

某学生测得木块长度的四次记录分别为17.58cm、17.61cm、17.59cm、17.56cm ，那么，这位同学所用刻度尺的分度值是 {#blank#}1{#/blank#} ，这块木块的长度为 {#blank#}2{#/blank#} 。

使用刻度尺之前，要观察{#blank#}1{#/blank#}、分度值及零刻度线在哪里。如图，被测木块的长度为{#blank#}2{#/blank#}cm。

物理课上，老师带领同学们利用刻度尺测物理课本的长度。

（1）如图所示，读数时视线正确的是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）若四次读数分别为26.01cm、26.00cm、26.02cm、26.52cm，则物理课本的长度应为{#blank#}2{#/blank#}cm。

如图甲是小明用刻度尺测量物体长度的情景，其中所使用刻度尺的分度值为{#blank#}1{#/blank#}，物体的长度是{#blank#}2{#/blank#}cm。如图乙所示的停表（不完整）示数为{#blank#}3{#/blank#}s。某同学采用如图丙所示的方法测定硬币的直径，则测得硬币的直径D={#blank#}4{#/blank#}m。

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