2014年3月27日，国家主席习近平在联合国教科文组织总部发表重要演讲时指出：文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。阅读下列材料，回答问题。
材料一

（1）材料一呈现的是一条古代中西交通要道，首先开通这条要道的是谁？ 开通这条要道有什么意义？
材料二 火药、指南针、印刷术—这是预告资本主义社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
----马克思《经济学手稿（1861-1863）》
（2）根据材料二并结合所学知识回答，中国四大发明的外传有什么意义？
（3）结合所学知识，列举古代史上对中外文明交流作出贡献的两位著名历史人物
（4）在中国近代史上，中西方的文化交流更多地体现出西学东渐的特点。开眼看世界的思想家在《海国图志》中明确提出的主张是什么？
材料三

（5）材料三中的三位历史人物是学习西方的杰出代表，与他们有关的重大历史事件分别是什么？
（6）综合以上材料并结合所学知识，你认为文明交流互鉴应遵循什么原则？

①京师同文馆 ②京师大学堂 ③北京大学

材料一：张謇评论某人时说：“以四朝（道光、咸丰、同治、光绪）之元老，筹三省（注：北方三省）之海防，统胜兵精卒五十营，设机厂、学堂六七处，历时二十年之久，用财数千万之多，曾无一端立于可战之地，以善可和之局”。

材料二：唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也。吾国之大患，由国家视其民为奴隶，积之既久，民之自视亦如奴隶焉。……吾国之人视国事若于己无与焉，虽经国耻、历国难，而漠然不以动其心者，非其性然也，势使然也。且其地太辽阔，而道路不通，彼此隔绝，异省之民，罕有交通之事，其相视若异国焉。……故非受巨创负深痛，固不足以震动之。———梁启超《戊戌政变记》（1898年）

①以“自强”、“求富”为口号，开辟了中国近代化道路的运动——{#blank#}1{#/blank#}。

②旨在变法图强，挽救中华民族危亡的资产阶级改革——{#blank#}2{#/blank#}。

③结束了中国两千多年封建帝制的革命——{#blank#}3{#/blank#}。

④以“民主”、“科学”为旗帜，中国近代一次空间的思想解放运动——{#blank#}4{#/blank#}。

⑤标志中国新民主主义革命开始的运动——{#blank#}5{#/blank#}。