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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

第四单元 第三课 第7课时 影响深远的宋元科技 同步练习

阅读下列材料,回答问题。

材料一:早在战国时期,我国人民就用天然磁石制成了一种指南仪器--“司南”。北宋时期,人们又发明了“指南针”,并开始用于航海事业。南宋时,指南针经由阿拉伯人传入欧洲。

材料二:蔡伦改进造纸术后,为人们提供了便宜、轻便的书写材料。中国的造纸术首先传到亚洲东部的越南、朝鲜、日本等国,后经由阿拉伯人传入欧洲,15~17世纪,造纸术又横渡大西洋,传入美洲。

材料三:北宋庆历年间(1041~1048)毕昇发明了活字印刷术。15世纪中叶,德意志人谷腾堡等人受活字印刷术的启发,造出了合金活字印刷机。印刷机的出现,使书籍开始进入人们的日常生活。

材料四:火药是我国炼丹家发明的。宋元时期,火药武器广泛用于战争。蒙古军队在大举征战中,将他们掌握的火药、火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。

(1)、为新航路的开辟提供重要条件的是哪一项发明?
(2)、依据材料二写出造纸术在各大洲的传播顺序。
(3)、毕昇发明的活字印刷术比欧洲的活字印刷术约早几个世纪?
(4)、从材料四中可以看出我国的火药和火器是通过什么方式传到欧洲的?
(5)、从材料中摘录一句话,证明阿拉伯人是东西方文明交流的使者。
(6)、哪些发明有利于人类文化的继承、积累和传播?
举一反三
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