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题型：简答题题类：常考题难易度：困难

人教版思品九年级全册第一单元第二课第二框承担关爱社会的责任同步练习

初中生王宇是个“微博控”，他经常在微博里记录、转载一些在学校、家庭和社会中发生的点点滴滴。

请认真阅读王宇同学微博中记录的两则博文，请选取其中一则，运用所学知识，对王宇的言行加以分析。

举一反三

一家公司以高薪招聘电脑操作员。15 岁的中学生小刚是个网络高手，对计算机技术很有研究。未征得小刚同意，父母就为他签订了应聘书。小刚知道后坚决反对，他时父母说：“接受义务教育是我的权利，工资再高我也不干，你们不能让我中途退学，我要完成学业。”父母见小刚不从，就以家中无钱再供其上学相威胁，于是小刚让本区教育主管部门的同志和街道司法人员找父母谈话。在他们的劝说下，父母撤回了为小刚签订的应聘书。小刚回到学校后，更加努力地学习。

阅读上述材料，回答下列问题：

社会责任感的集中表现是（）

在灾区，解放军战士日夜奋战抢救被困人员，医护人员竭尽全力挽救危重生命，新闻工作者坚守岗位传递灾区信息；在各地，爱心如潮，人们纷纷捐款、捐物、献血。这体现了（  ）
①不同岗位承担着不同的社会责任   ②抗灾救灾是每个公民应尽的法定义务
③我国的民族凝聚力在不断增强       ④不言代价与回报的奉献精神

按照我国法律规定，公民就近入学、接受规定年限教育的权利，同时也有遵守学校纪律、维护学校利益等义务。这表明（）

每个人人格基本标志的权利是（）

探究情境，回答问题。

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