①打个比方,学习有点像风,我们肉眼看不见风,而是根据刮风的结果(如树枝摇动)来判断风的强度的。②同样,我们也只能通过测量学习的结果来判断学习是否发生以及学习的性质。③正因为如此,学习与成绩之间有时可能会存在不一致性。④也就是说,学习本身是无法直接测量的,我们能够测量的只是学习结果。⑤学习是一种在学习者内部发生的事情。

    在哲学界，①            因果关系是否存在的争论已经持续了几个世纪。毕竟，②       凡事皆有因果的话，那么我们就没有决定任何事的自由了。如果说我们做的每一个决定③      每一个想法都是其他事情的结果，④       这个结果又是由其他原因导致的。以此循环往复，⑤          就不存在人的自由意志这一说了。——所有的生命轨迹都只是受因果关系的控制了。⑥       ， 对于因果关系在世间所扮演的角色，哲学家们争论不休，有时他们认为，这是与自由意志相对立。

    西递古村位于安徽省黄山市黟县西递镇内，东南距黟县县城8公里。西递村奠基于北宋时期，现有保存完好的明、清宅第120余座、祠堂3座、牌坊1座，①{#blank#}1{#/blank#}。2000年，西递村被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。西递村四面环山，②{#blank#}2{#/blank#}。由于地势自东向西略倾斜，前边溪、后边溪于双溪口交汇后向西流，又在村口与金溪汇合为西溪，再西流出村后过长演岭注入漳水。西递古名西川，取水势西流，“不之东而之西”之意。长演岭北麓的宁池古道上曾有一古代邮驿机构递铺所，因在徽州府以西、西溪之滨，故称“西递铺”。西递胡氏家族迁居此处后，以铺名村，③{#blank#}3{#/blank#}。