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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

浙江省台州中学2018-2019学年高二上学期通用技术第二次统练试卷

如图所示为一个提手可向一边折叠的实验演示提篮，提手向上提时手柄不能向一边折叠，提篮主要由实木板制作，两头侧板③、④可以取出搁置在另两侧板边沿或手柄上搭建实验演示平台（如图2所示）。根据该设计方案回答下列各小题。

（1）、要实现题中功能要求，下列关于侧板①与侧板④之间的接合方法最为合理的是（）

A、

B、

C、

D、

（2）、下列关于侧板①与底板②的接合方法，最适合的是（）

A、

B、

C、

D、

（3）、制作模型测试后，发现提篮不够稳固，改进时，用1mm厚的铁皮制作了如下图3所示的加固连接件，下列安装该加固连接件的方法最合理的是（）

A、

B、

C、

D、

（4）、如图4所示为提篮与提杆之间的连接件，用厚度为3mm的铁板来制作，用钳工工艺加工其开口槽的步骤方法为：划线→→→锉削。

（5）、如图5所示的提杆由厚度为10mm的铝板加工而成，提手由方木料制作，图5中的通孔1与图4的腰型槽装配适合的连接件为，图5中的螺纹盲孔与图4开口槽装配适合的连接件为。

A.钢铆钉 B.自攻螺丝 C.螺钉 D.紧定螺钉

举一反三

如图所示为某形体的正等轴测图、三视图，其中主视图和左视图的图线不全。完成问题：

学校要用一块规格为500×260的木板设计制作引导牌。下列加工流程较为合理的是（）

如图所示是一款固定在墙上的家用单杠。为了节省空间，要求不用时单杠可以收起，请改进底座与支撑臂的连接方式，重新设计底座。已知条件和设计要求如下：

A.支撑臂可以绕底座转动，底座用四个直径为10mm的膨胀螺栓固定；

B.支撑臂的截面尺寸为40mm×50mm，筋板直角边的尺寸分别为60mm和

80mm，厚度为10mm。

请根据上述设计要求，完成以下任务：

如图所示为吊架与水泥天花板之间的连接部件和M10膨胀螺栓示意图。吊架安装在水泥天花板上有以下几个步骤：①在水泥天花板上划线并钻孔；②安装螺母固定；③安装弹簧垫图；④安装吊架；⑤在天花板的孔内装入膨胀螺栓组合套件；⑥安装平垫圈；⑦取下膨胀螺栓中的螺母、弹簧垫圈、平垫圈。其中顺序合理的是（）

在易受振动的场合，下列所示连接方式中最合适的是（）

小明要制作的折叠式台灯及各配件如图所示，该台灯的装配有5个环节：①安装底板2到底板1；②安装转轴；③安装支撑杆1；④安装支撑杆2；⑤安装灯头板。请分析该结构和装配工艺，回答以下问题：

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