下面是小娜和张婷同学做“探究响度与什么因素有关”的实验，回答下列问题：
⑴将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉。观察到乒乓球被弹开的现象 （如图所示）。
⑵使音叉发出响度更大的声音，观察到乒乓球被弹开的幅度出现的变化是{#blank#}1{#/blank#}。
⑶通过实验得出的结论：响度与声源的{#blank#}2{#/blank#}有关，而且是{#blank#}3{#/blank#}越大，响度越{#blank#}4{#/blank#}•
⑷探究过程中，将不易观察的音叉的振 动转化成乒乓球的摆动，采用的思维方法是{#blank#}5{#/blank#}（填“转换法”“等效法”或“类比法”）。
说“闻其声，知其人”，这实际上指的是不同人的什么不同 （ ）
