依据下图所示的几类微生物的形态结构图，回答问题。（括号内填字母或数字，横线上填名称）

题型：读图理解题题类：易错题难易度：困难

苏教版生物八年级上册第5单元第14章第3节神奇的微生物同步训练

（1）、侵入人体后，可能会导致人体患“猩红热”疾病的是［］，高致病性“禽流感”是由［］侵入家禽的体内引起的。

（2）、图中属于霉菌的有［］，属于真菌的有[]。

（3）、A、D两种生物体生命活动的控制中心分别位于［］、［］内。

（4）、图中生物没有细胞结构的有［］，都是单细胞生物的有［］。

（5）、蒸出的馒头软而多孔，是因为有［］参与的结果。

举一反三

在探究光合作用原料的实验中，将图示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间．此实验不能说明的是（）

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